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课程介绍：
地区：广东
《学前儿童家庭教育》
主编： 郑福明
版次： 2018 出版社： 教育科学出版社
优惠活动：
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第1章 第1章 学前儿童家庭教育导论
1、学前儿童家庭教育概述
2、学前儿童家庭教育的课程特点
3、学前儿童家庭教育的理论视野
4、现代学前儿童家庭教育的核心理念
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第2章 第2章 学前儿童家长素质与家长教育
1、学前儿童家长素质的发展
2、合格家长的教育素质1
3、合格家长的教育素质2
4、家长教育的理论和实践1
5、家长教育的理论和实践2
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第3章 第3章 学前儿童家长的沟通能力
1、亲子沟通的意义与方法
2、学前儿童家长沟通能力的提升
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第4章 第4章 学前儿童家庭教育环境的创设与优化
1、影响学前儿童家庭教育质量的环境因素
2、家庭物质环境的创设与优化
3、家庭精神环境的创设与优化
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第5章 第5章不同年龄段学前儿童的家庭教育
1、婚前与孕期家庭教育
2、0-3岁早期家庭教育1
3、0-3岁早期家庭教育2
4、3-6岁幼儿家庭教育
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第6章 第6章 特殊家庭背景下学前儿童的家庭教育
1、离婚家庭学前儿童的家庭教育
2、单亲家庭与重组家庭学前儿童的家庭教育
3、留守儿童的家庭教育、流动儿童的家庭教育
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第7章 第7章 有特殊需要儿童的家庭教育
1、视听与肢体残疾儿童的家庭教育
2、智力特殊需要儿童的家庭教育、情绪与行为特殊需要儿童的家庭教育
3、其他特殊需要儿童的家庭教育
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第8章 第8章 学前儿童家庭教育的社会支持系统
1、学前儿童家庭教育的社会支持系统的概念和内容
2、学前儿童家庭教育的社会支持系统的功能、学前儿童家庭教育的社会支持系统的构建
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第9章 第9章 社区教育与学前儿童家庭教育
1、社区教育概述
2、社区教育资源的利用与开发、国外学前教育机构与家庭、社区的合作共育
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第10章 第10章 家园合作
1、家园合作概述
2、家园合作的主要障碍及其克服、家园合作的途径和模式
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