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课程介绍：
所属地区：天津 河北 山西 内蒙古 江苏 安徽 福建 江西 山东 河南 湖北 湖南 广东 广西 重庆 四川 贵州 陕西 甘肃 新疆
《教育法学》
主编： 劳凯声、余雅风
版次： 2020年版 出版社： 辽宁大学出版社
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第1章 第一章 绪论
1、法律与教育
2、现代教育：高度专门化的人才培养形式
3、国外教育立法的历史考察
4、我国教育法制建设的历史沿革
5、教育法制建设任重而道远
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第2章 第二章 教育法制的原理
1、教育法原理概述
2、教育法律关系
3、教育法的法源
4、教育法的结构
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第3章 第三章 教育法的制定、实施和监督
1、教育法的制定
2、教育法的实施
3、教育法的监督
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第4章 第四章 学校及其他教育机构
1、学校及其他教育机构概述
2、学校及其他教育机构的举办
3、学校及其他教育机构管理的法律形式
4、学校及其他教育机构的权利和义务
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第5章 第五章 教师
1、教师概述
2、教师的权利与义务
3、教师的资格和任用
4、教师的培养与培训
5、教师的考核
6、教师的待遇
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第6章 第六章 学生
1、学生概述
2、学生的权利与义务
3、学生管理的法律形式
4、未成年人和特殊学生群体受教育权利的法律保护
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第7章 第七章 学制
1、学制的含义与类型
2、我国近现代学制的历史沿革与发展
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第8章 第八章 义务教育制度
1、义务教育制度的概述
2、我国现行的义务教育制度
3、我国义务教育实施中的责任划分
4、我国义务教育实施的保障
5、我国义务教育制度的价值取向
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第9章 第九章 职业教育制度
1、职业教育制度概述
2、我国现行的职业教育制度
3、我国现行的职业教育体系
4、我国职业教育实施的保障
5、我国职业教育制度的价值取向
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第10章 第十章 继续教育制度
1、继续教育制度概述
2、我国现行的继续教育制度
3、我国现行的继续教育体系
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第11章 第十一章 国家教育考试制度
1、普通高等学校招生考试
2、成人高等学校招生考试
3、全国硕士研究生招生考试
4、高等教育自学考试
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第12章 第十二章 学业证书制度与学位制度
1、学业证书制度
2、学位制度
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第13章 第十三章 教育督导与评估制度
1、教育督导概述
2、教育督导评估的内容
3、教育督导的组织机构和人员
4、教育督导评估的实施
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第14章 第十四章 法律责任和法律救济
1、法律责任
2、法律救济
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