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课程介绍：
所属地区：河南 湖南
《学校管理心理学》
主编： 熊川武
版次： 2011年第2版 出版社： 华东师范大学出版社
优惠活动：
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第1章 第一章 学校管理心理学概述
1、学校管理心理学的产生和发展（一）
2、学校管理心理学的产生和发展（二）
3、学校管理心理学的体系
4、学校管理心理学研究
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第2章 第二章 学校管理心理学的基础理论
1、激励理论（一）
2、激励理论（二）
3、挫伤理论
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第3章 第三章 学校成员的需要
1、需要概述
2、学校成员需要的静态分析
3、学校成员需要的动态考察
4、利用需要的策略
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第4章 第四章 学校成员的动机
1、动机概述
2、成就动机理论
3、学校成员动机的培养与激发
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第5章 第五章 学校成员的感情
1、感情的一般理论
2、感情在学校管理中的功能
3、感情的管理
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第6章 第六章 学校成员的态度
1、态度概述
2、态度的测量
3、态度的形成与改变
4、引导学校成员态度的策略
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第7章 第七章 学校群体
1、学校群体概述
2、学校群体成员心理
3、学校群体活动效率
4、学校的非正式群体
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第8章 第八章 学校人际关系
1、人际关系概述
2、学校人际关系
3、学校人际关系调节
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第9章 第九章 领导心理
1、领导心理概述
2、领导理论的发展
3、学校领导的有效性
4、学校领导的培训心理
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第10章 第十章 教师心理
1、教师素质与教育效能
2、教师培训心理
3、教师工作考核与工作变迁心理
4、教师职业倦怠
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第11章 第十一章 学生心理
1、学生心理异常与调节
2、学生问题行为与矫正
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第12章 第十二章 学校组织心理
1、学校组织概述
2、学校组织的氛围
3、学校组织变革与发展
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第13章 第十三章 学校组织冲突管理
1、 组织冲突概述、学校组织冲突
2、学校组织冲突管理
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