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课程介绍：
所属地区：山东
《小学综合性学习与跨学科教学》
主编： 顾建军
版次： 2020 出版社： 高等教育出版社
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第1章 第一章 综合实践活动课程概述
1、综合实践活动课程产生的基础
2、综合实践活动课程的产生和发展
3、国外的综合实践活动类课程
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第2章 第二章 综合实践活动课程的特性、价值及理念
1、综合实践活动课程的特性
2、综合实践活动课程的价值
3、综合实践活动课程的基本理念
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第3章 第三章 小学综合实践活动的课程目标
1、课程目标概述
2、综合实践活动课程的目标
3、小学综合实践活动课程目标的具体化
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第4章 第四章 小学综合实践活动的课程内容
1、考察探究活动
2、社区服务活动
3、设计制作活动
4、职业体验活动
5、小学综合实践活动课程内容的选择与组织
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第5章 第五章 小学综合实践活动设计的原则
1、影响小学综合实践活动设计的主要因素
2、小学综合实践活动设计的基本要求
3、小学综合实践活动设计的一般原则
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第6章 第六章 小学综合实践活动设计的过程
1、小学综合实践活动设计的准备
2、小学综合实践活动设计的一般过程
3、小学综合实践活动方案的生成
4、小学综合实践活动方案的撰写及呈现形式
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第7章 第七章 小学综合实践活动设计的方法
1、小学综合实践活动总体规划及其方法
2、小学综合实践活动系列主题活动的设计
3、小学综合实践活动单一主题活动的设计
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第8章 第八章 小学综合实践活动方案的评价与优化
1、小学综合实践活动方案的评价
2、综合实践活动方案的优化
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第9章 第九章 小学综合实践活动课程的实施
1、小学综合实践活动课程实施的特点及不同主体的任务
2、小学综合实践活动课程实施的过程
3、小学综合实践活动课程实施中的问题及原因探析
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第10章 第十章 小学综合实践活动课程实施中的指导教师
1、小学综合实践活动指导老师应有的素质
2、小学综合实践活动课程实施中的师生关系
3、小学综合实践活动课程实施中教师的指导策略
4、小学综合实践活动课程的实施与指导老师的专业成长
5、小学综合实践活动课程指导老师的工作管理
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第11章 第十一章 小学综合实践活动课程资源的开发与利用
1、小学综合实践活动课程资源概述
2、小学综合实践活动课程资源开发与利用的原则与要求
3、小学综合实践活动课程资源开发与利用的主体、程序、方法
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第12章 第十二章 小学综合实践活动课程的评价
1、小学综合实践活动课程评价的基本理念及原则
2、小学综合实践活动课程评价的内容
3、小学综合实践活动课程评价的方法
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